◎ 子供たちと関われることの醍醐味はなんだと思いますか？

子供たちとの触れ合いの中で気持ちが若々しく楽しむ気持ちを持てていることです。子供たちと楽しみを共感できることに仕事の充実感があります。子供自身の何が好きか、どんな関心を持てるかを知り、楽しみの幅を広げていく環境にも力を入れています。

スポーツでは、ジョギング、サッカー、バスケ、卓球、職員と対等に楽しめます！

絵の好きな子供の作品が選ばれたり、ピアノが好きでメキメキと上達する子供もいます。

子供たちの絵や作品が飾られ、子供の弾くピアノが響き渡る環境に私自身癒されています。

◎ 今の部署は自立を目指している子供達を支援されていますが、どんな事にやりがいを感じますか？

この部署についてもう27年以上になるんです。私たちの役割は18歳になったら学園を退園しないといけないので、そのために地域や社会に送り出すための準備をしていくことです。

朝のおはようから夜のおやすみまで見守れる環境。うまく自立に向けて成長させていけるように、常に寄り添えることは専門職として大変やりがいのあることですし、経験値を高めてくれます。

子供同士の集団で成長し合える環境を作って、一人ひとりを見守る安心の中で子供たちは成長していきます。

社会に出て困ったときに、近くの大人で頼れる人や相談できる人を見つけて自分から声をかける勇気、仲間で支え合うという大切な事を身につけていけるんですね。

長い時間一緒に過ごすので現場一職員として、学園として、また親御さんの立場として様々な思いがたくさん出てきます。でも私たちは子供にとって最善の道を用意して社会に送り出すことが役割。

退園する時、子供たちには「これまで頑張ってきたから大丈夫！」と声をかけて私たちは笑顔で送り出します。

長く勤めていると固定観念が出てきます。だからこそ若い職員たちには自分の持っている感性を大切にして欲しいと伝えています。私たちが言っていることが必ずしも正解ではないのがこの仕事。1年目もベテランも子供たちの前では一人の支援者。だから感じたこと、気づいたことをみんなで共有し合うことが大切なんですね。

話しにくい環境はこちらの問題だと思っていて、支援に行き詰まったり、気づいたこと、何でも相談してねと声をかけています。

今の若い職員たちは子供がポツンとしていたり、ふとした表情を見て「どうしたの？大丈夫？」とちゃんと気づいて声を掛けてくれています。

それは子供と同じ目線で気持ちに寄り添って、業務的ではなくちゃんと汲み取ろうとする気持ちがあるからできる事だと思います。その気持ちを続けて欲しいです。